Oppdretters ansvar - valpens grunnlag resten av livet

Valpens første leveuker – grunnlag for resten av livet

Artikkelen publisert i Canis februar 2014, forfatter Beathe Pilskog

En oppdretters ansvar starter allerede før valpene er tiltenkt. Det å finne foreldredyr som er gode nok er en stor oppgave. Ikke bare skal de følge rasens helsekrav, som ofte er minimale, men de bør også ha over gjennomsnittet godt gemytt slik at de tilfører rasen noe positivt.

Når dette er i boks, kan man begynne å vente på valpene. Når valpene er i mors liv, skal mor behandles som normalt. De skal utsettes for normalt stress, normalt med turer og normalt med trening. Prenatalt (i mors liv) stress er til en viss grad sunt, men for mye vil kunne skade valpene. For eksempel vil det kunne skade valpene om tispa blir skremt, utsatt for store påkjenninger eller lignende.

Det er viktig at oppdretter gir tispa nok kos og stimuli under drektighet, spesielt under siste del av drektighet. Klapp og kos fører til produksjon av oxytocin, prolaktin, dopamin og endorfin (Løberg 2007), som er bra for tispa. Valpene har evne til å kjenne berøring, og viser en høyere toleranse for berøring om tispa er blitt strøket mye på buken siste del av drektighet.

Fosteret påvirkes av glucosekortikoider gjennom placenta. Det har vist seg å påvirke blant annet valpenes vekst, valpenes fryktutvikling og fryktterskel. Effekten vises spesielt hos valper etter fryktsomme tisper. 
Dette kan mest sannsynlig påvirke sosialiseringsperioden

De første 3 ukene har valpene verken syn eller hørsel, det kaller vi den neonatale perioden. Selv om valpene er hjelpeløse i denne perioden, vil det være lurt å sette i gang med håndteringen av dem i korte perioder. Valpen vil da være mer rustet til å akseptere mennesker. Valpen kan også stresses i små doser, for eksempel ved å legges vekk fra mor i korte perioder (30-60 sek), og tilbake. Dette kan hjelpe valpen å takle stress bedre når den blir eldre.

Selv om oppdretters rolle er der disse første 3 ukene, er mor og søsken de viktigste i valpen sitt liv den aller første tiden.

Oppdretters jobb begynner for alvor når de første 3 ukene er unna. 

Morten Bakken sammenligner sosialiseringen med preging som vi har hos andre arter, og den er fra ca 3 til 10 uker. Det er litt raseavhengig når sosialiseringsperioden er over. Men når vi vet at sosialiseringen skjer i en så kort og kritisk periode i dyrets liv, ligger en veldig viktig jobb i oppdretters hender

 Bakken forteller videre at sosialiseringen i stor grad styres av valpens motivasjon for å følge etter bevegelige objekter og avsluttes når frykten for ukjent stimuli blir sterkere enn utforskningsmotivasjonen. Utforskningsmotivasjonen utvikles tidligere enn fryktmotivasjonen, slik at valpene skal kunne utforske “verden” før de skjønner at dette er skummelt. Det er veldig viktig at valpene har kontakt med mennesker daglig, valper som ikke har hatt noen form for kontakt med mennesker før de er 10 uker vil i de fleste tilfeller forbli sky resten av sitt liv. Varigheten av sosialiseringsperioden vil i stor grad påvirke sosialiseringsresultatet. Om oppdretter gjør en dårlig jobb under sosialiseringsperioden, vil dette kunne påvirke valpen senere i livet.

Det er viktig å gi positive erfaringer, og som en ser av bildet her har valpen mulighet til å trekke seg tilbake om den synes det er skummelt. Oppdretter bør også kunne lese valpen og situasjonen slik at det ikke går over grensen for hva valpen takler.

Det er viktig å møte mange slags folk, gamle, unge, barn, voksne og gjerne folk med flere hudfarger. Jo flere positive erfaringer valpen gjør seg, jo større er sjansen for at dette blir en del av valpens repertoar over ting som ikke er farlige.

Man starter i det små, og utvider gradvis. La valpen først få hilse på folk og dyr hjemme, deretter ute i forskjellige miljø.

Det er viktig å treffe forskjellige raser, farger, små og store. Dette må være hunder som er trygge og stabile, som kan gi valpene gode opplevelser.

Valpene bør få mange og varierte opplevelser, dette skaper koblinger i hjernen når nervecellene dannes. Valper som vokser opp i lite stimulerende miljø vil ha færre koblinger enn valper som vokser opp i et stimulerende miljø. Understimulering når hjernen utvikles kan føre til en underutviklet hjerne og atferdsmessige problemer.

De aller fleste hunder må kjøre til sine nye hjem og sitter mye i bil i løpet av livet sitt, så det er viktig at valpene er med på bilturer flere ganger hos oppdretter.

Valpene bør vokse opp inne i huset til oppdretter, et såkalt stueoppdrett, er en oppdretter som vil gi valpene mye gratis. Valpene vokser opp som en del av hverdagen til familien, og blir vant med alle lyder den skal flytte til når den blir 8-9 uker. TV, støvsuger, lyden av kasseroller, vaskemaskin, toalett, radio, dører som smeller, mobiltelefoner som kimer osv. Valper som vokser opp i fjøs, på låver o.l. vil ikke få dette som en del av det daglige, dermed ikke bli habituert til det fra første stund.

Det er også viktig at oppdretter håndterer valpen ofte med tanke på pelsstell, kloklipp, tannsjekk og øresjekk. Gjerne få besøkende også til å gjøre denne prosedyren. Dette er noe valpen må vennes til både med tanke på veterinærbesøk i årene som kommer. De aller fleste raser må børstes, og de fleste hunder må en klippe klør på. Dette må ikke gjøres under tvang, men gjøres til en kosestund når valpen er trøtt og gjerne med en godbit på lur. Det gjør jobben for valpekjøper lettere når den skal ta over. Når valpene skal til sin første helsesjekk og vaksinering hos veterinær før avreise, er det lurt at oppdretter har med seg godbiter for å gi valpene positive opplevelser på veterinærkontoret.

Jo flere gode erfaringer valpene får, med folk og dyr, jo større sannsynlighet er det for at dem blir trygge voksne hunder.

Valpene bruker de 8 ukene på å lære seg hundens språk, de lærer seg bitehemming, de leker med hverandre, de jakter på hverandre og de slapper av sammen. Tispa har også mye hun skal lære dem. Gode tisper leker fint med valpene sine.

Når valpen er ca 8 uker er den klar for å reise til sitt nye hjem. Leken mellom valpene kan bli litt voldsommere, og det er på tide at de skilles. Valpen kommer da i en tilknytningsperiode, og det er derfor en fin tid for valpen å flytte til sine nye eiere og knytte bånd med dem. Det er viktig at den nye eieren fortsetter jobben med miljøtrening og sosialisering som oppdretter har gjort. Har oppdretter lagt et godt grunnlag, er det lett for valpekjøper å bygge videre på dette ved å melde seg på et godt valpekurs, og gi hunden gode positive opplevelser i hverdagen.

Rule of 12:

Minimum 12 ulike underlag: Parkett, teppe, fliser, trespon, asfalt, betong, gress, vått gress, vann, snø, søle, singel, fjell, mose & lyng, på et bord, på en stol, skrå flater, osv

Lekt med 12 forskjellige leker: Kosedyr, stor & liten ball, harde leker, leker med lyder, leker i tre, plast og kartong, melkekartong, leke i metall, bilnøkler, tau, osv

Opplevd 12 ulike miljø: Hjemme (inne), hjemme (ute), fremmed hus, bil, garasje, skolegård, sjøen, elv/foss, vaskerom, bensinstasjon, kjeller, heis, butikk, tog stasjon, skog, motorvei, veterinær (bare hilse på og få masse godbiter), osv.

Møte og samhandle med minst 12 nye personer: Barn (alle aldere), voksne (mest menn), eldre (også mest menn), rullestolbrukere, folk på krykker, iregntøy, på ski, folk imotorsykkelutstyr (inkl. hjelm), med hatt, solbriller, paraply, osv..

Eksponert for minimum 12 ulike og uvanlige lyder: Klapping, synging, vaskemaskin, støvsuger, dørklokke, garasjeport, buss/lastebil, motorsykkel, tordenvær, fyrverkeri, skudd, slagdrill, andre dyr (hest/ku, osv.), gressklipper, osv.. Her er det viktig å alltid følge med valpens reaksjon og legge lydnivået så lavt at valpen ikke blir skremt! Den kan vise interesse, men ikke frykt. Gradvis økning og masse belønning (mat/lek) for å ignorere lyden er nøkkelen her. Selv bruker jeg, i tillegg til naturlige lyder, også CD-plater med ca.500 ulike lyder som spilles (gradvis sterkere) fra valpene er 4-5 uker gamle..

Eksponert for minst 12 bevegelige objekter: Sykkel, skateboard, jogger, biler, mopeder, skurefilla, barn som spiller fotball, frisbee, katter/ekorn/hester og lignende som løper, modellfly, osv.. Disse objektene skal ikke jages – kun observeres! Belønn ro!

Oppleve 12 utfordringer: Klatre over/inn i/ut av/gjennom en pappeske, gå gjennom papp rør, opp trappetrinn, over hindringer av ulik form og materiale, leke gjemsel, nærme seg en oppslått paraply, ballansere på ujevnt og ustødig underlag, få godbiter ut av en flaske eller lignende, klatre over kosteskaft/trestamme, osv.. Oppgavene må tilpasses rase, alder og individ – og ikke være vanskeligere enn at valpen lykkes.

Håndtert av alle familiens medlemmer minst 12 ganger i uken: Løft over bakken, hold mot brystet, legg på fanget, ta på/i ører, ta i munn, ta tempen, berør labber, klipp negler, hold rolig på et bord (type; veterinærbesøk), børst pels, av/på med halsbånd osv..

Fått mat fra 12 ulike fat og/eller situasjoner: Metallskål, plastskål, papp plate, fra toppen av en snudd skål, fra hånden, rett fra bakken, i en Kong-ball, strødd utover, osv..

Spist på 12 forskjellige steder: På kjøkken, i stuen, på terrassen, på gresset, i bur, i bilen, i skolegården, på hytta, i garasjen, under en paraply, i ett telt, nær en skytebane (uten skudd), på venteværelse til veterinæren, i fremmed hus, osv..

Lekt med 12 ukjente valper (og/eller rolige hunder) så mye som mulig: Under oppsyn og i trygge omgivelser. Unngå mas (stress) og overdreven aggresjon mellom valpene. Gi dem oppgaver og utfordringer som beholder roen.

Vært alene 5 til 45 minutter 12 ganger i uken: Uten familie eller andre hunder til stede, helst når valpen er trett - og alltid i trygge omgivelser. Gradvis utvikling fra å være alene med kullsøsken - til uten andre tilstede. Tilpass etter valpens alder og personlighet.

Gått i bånd (kobbel) minst 12 ganger - på minst 12 forskjellige steder: Bruk gjerne sporsele (sykkelsele) vekselvis, eller i stedet for halsbånd. Halsbånd bør ikke brukes som redskap for straff.

Kilder:

Bakken, Morten, Forelesning UMB, november 2009

Løberg, Gry, Valpesosialisering, Canis Forlag, 2007

Næss, Runar, http://www.wolfdog.no/hundeprat/valpeutvikling.asp

Bildene på rule of 12 - foto Gitte Børgesen